promus

Norsk (bokmål)

Hva er skolebibliotekets rolle og oppgaver? I denne boka introduseres utvalgt teori og forskning som er aktuell for skolebibliotek i grunnskolen og i videregående opplæring. Grunnsynet i boka er at skolebiblioteket først og fremst er en læringsarena og en del av skolens pedagogiske virksomhet. Skolebiblioteket kan tilføre skolens læringsmiljø rammer for læring som både er et alternativ og et supplement til tradisjonell klasseromsundervisning og ensidig bruk av læreverk, og det har et læringspotensial som med fordel kan utnyttes bedre enn det som er tilfelle i dag. Erfaringer fra praksisfeltet er tatt med både som eksempler og forslag. Målet er hele tiden å sette elevenes læring i sentrum.

Opplevelse, oppdagelse, opplysning

Suldal kommune

Tove Pemmer Sætre

Som forfattar

Emne knytt til Tove Pemmer Sætre

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Tove Pemmer Sætre

Som forfattar

Opplevelse, oppdagelse, opplysning : fagbok om skolebibliotek

Emne knytt til Tove Pemmer Sætre

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden