Suldal kommune

promus

Norsk (bokmål)

Boken handler om at lærere og elever bruker vurdering som redskap til å justere opplæringen underveis. Den tar for seg ulike elementer som inngår i læringsfremmende klasseromsvurdering: tydelige læringsmål, bruk av kriterier og eksempler, tilbakemeldinger som fremmer læring, egenvurdering og kameratvurdering og verdien av å kommunisere med elevenes foresatte underveis i opplæringen. Boken henvender seg til lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanning.

Tittel	Vurdering for læring i klasserommet
forfattar	Trude Slemmen Wille
Språk	Bokmål
Utgivingsår	2009
Utgivar	Gyldendal akademisk
Utgivingsstad	Oslo
Innbinding	hefta
Form	Bok
ISBN	978-82-05-39178-9

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden