Dette er en revisjon av boka "Fra lov til praksis". Utgangspunktet for denne utgaven er begrepet "tilpasset opplæring". Endringer i Opplæringsloven legger til rette for å differensiere den ordinære opplæringen, slik at behovet for spesialundervisning kan reduseres. Boken gir en nyttig begrepsklargjøring og tar også for seg hvordan man kan få til et godt og effektivt samarbeid mellom ulike fagprofesjoner innenfor de rammer som lovverket setter. Boka retter seg mot lærere og førskolelærere, den kan også være nyttig for foreldre og andre som ønsker å vite mer om hvilke rettigheter barn med spesielle vansker har. Med litteraturliste.
