Boka er første del i et forskningsprosjekt om leken som pedagogisk metode. Den er resultatet av en gjennomgang av forskningen om barns lek, først og fremst i de siste ti år. Boka inneholder følgende kapitler: Hva er lek? Hvordan leker barn? Lek med hverandre. Lek med ting. Lekenes lek. Leken - etsymbolspråk. Barn som sjelden leker. Alle er ikke like. Lekens velsignelser.Den voksnes rolle. Leketeorier. Lek for livet. Litteraturliste. Personregister. Saksregister.
