Bokens bidragsytere kommer fra ulike fagområder innen førskolelærerutdanningen og fokuserer i denne boken på de minste barnehagebarna. De viser hvordan småbarnspedagogikk handler om å se og forstå små barns perspektiv, deres væremåte, signaler, ytringer og emosjonelle gester. Boken er rettet mot førskolelærerstudenter og de som møter små barn i yrkessammenheng. Har litteraturliste.
