Professor Howard Gardner lanserte teorien om de mange intelligenser i 1983. Teorien fremhever at vi alle har en rekke intelligenser som kan virke som forskjellige "inngangsporter" til fagstoff og læring. Dette medfører at skolens lese- og skriveundervisning må organiseres i samsvar med dette, og denne boken er en praktisk veiviser for lærere basert på Gardners teori. Armstrong legger frem ideer, strategier, materialforslag og tips om hvordan man underviser i alt fra grammatikk og rettskrivning til leseforståelse. Thomas Armstrong har tidligere skrevet ?Mange intelligenser i klasserommet? (2003). Har referanser, litteraturliste og stikkordliste.
